Resumo
EU, ANTÔNIO RODRIGUES DE SOUZA, BASEADO NOS DISPOSITIVOS CONSTITUCIONAIS VIGENTES, LEI ORGÂNICA DESTE MUNICÍPIO E REGIMENTO INTERNO DESTA CASA LEGISLATIVA, VEM REQUERER, OUVIDO O PLENÁRIO AO PREFEITO MUNICIPAL, SR. JERÔNIMO NETO BRANDÃO QUE SE DIGNE BUSCAR PROVIDÊNCIAS JUNTO A SECRETARIA DE INFRAESTRUTURA, NO SENTIDO DE DAR CONTINUIDADE E CONCLUSÃO A REFORMA DA ESCOLA DA LOCALIDADE DE JUNCO MANSO, NESTE MUNICÍPIO DE MORRINHOS, PELOS MOTIVOS ABAIXO JUSTIFICADOS.
Corpo da matéria
EU, ANTÔNIO RODRIGUES DE SOUZA, BASEADO NOS DISPOSITIVOS CONSTITUCIONAIS VIGENTES, LEI ORGÂNICA DESTE MUNICÍPIO E REGIMENTO INTERNO DESTA CASA LEGISLATIVA, VEM REQUERER, OUVIDO O PLENÁRIO AO PREFEITO MUNICIPAL, SR. JERÔNIMO NETO BRANDÃO QUE SE DIGNE BUSCAR PROVIDÊNCIAS JUNTO A SECRETARIA DE INFRAESTRUTURA, NO SENTIDO DE DAR CONTINUIDADE E CONCLUSÃO A REFORMA DA ESCOLA DA LOCALIDADE DE JUNCO MANSO, NESTE MUNICÍPIO DE MORRINHOS, PELOS MOTIVOS ABAIXO JUSTIFICADOS.
justificativa
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\PARD\KEEPN\WIDCTLPAR\S2\SB240\SA60\QC\UL\B\F0\FS24 REQUERIMENTO\B0 \B N\'BA 70/2022 DE 15 DE JUNHO DE 2022 \B0\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\QJ\ULNONE\F1\PAR
\PAR
EXMO. SR. \B JOS\'C9 IVAN ARA\'DAJO,\B0 PRESIDENTE DA C\'E2MARA MUNICIPAL DE MORRINHOS\PAR
\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\FI1418\QJ SENHORES E SENHORAS VEREADORES E VEREADORAS, \PAR
\PARD\WIDCTLPAR\QJ\B\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\FI1418\QJ\B0 EU, \B ANT\'D4NIO RODRIGUES DE SOUZA\B0 , BASEADO NOS DISPOSITIVOS CONSTITUCIONAIS VIGENTES, LEI ORG\'E2NICA DESTE MUNIC\'EDPIO E REGIMENTO INTERNO DESTA CASA LEGISLATIVA, \B VEM REQUERER\B0 , OUVIDO O PLEN\'E1RIO AO PREFEITO MUNICIPAL, SR. JER\'F4NIMO NETO BRAND\'E3O QUE SE DIGNE BUSCAR PROVID\'EANCIAS JUNTO A SECRETARIA DE INFRAESTRUTURA, NO SENTIDO DE DAR CONTINUIDADE E CONCLUS\'E3O A REFORMA DA ESCOLA DA LOCALIDADE DE JUNCO MANSO, NESTE MUNIC\'EDPIO DE MORRINHOS, PELOS MOTIVOS ABAIXO JUSTIFICADOS.\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\SL20\SLMULT0\QJ\PAR
\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\QC\B JUSTIFICATIVA\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\B0\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\FI1418\QJ SABEMOS QUE OS PR\'E9DIOS DAS ESCOLAS P\'FABLICAS MUNICIPAIS PRECISAM CONSTANTEMENTE DE MANUTEN\'E7\'E3O, REFORMA OU AMPLIA\'E7\'E3O. A REFORMA E AMPLIA\'E7\'E3O CONTRIBUEM PARA MELHORAR AS CONDI\'E7\'F5ES DE TRABALHO DOS SERVIDORES E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS, AL\'E9M DE ATENDER \'E0 CRESCENTE DEMANDA POR VAGAS. \PAR
N\'E3O \'E9 O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE JUNCO MANSO QUE PASSA POR UMA REFORMA NOS SEUS ESPA\'E7OS E INFELIZMENTE S\'F3 TEVE IN\'EDCIO, POIS OS ALUNOS CONTINUAM A FREQUENTAR A CITADA ESCOLA EM PLENA REFORMA, PREJUDICANDO ASSIM A EFICI\'EANCIA DO APRENDIZADO DOS ALUNOS DAQUELA LOCALIDADE. \PAR
ASSIM COMO A FAM\'EDLIA, A\~ESCOLA\~TEM TAMB\'E9M SUA FUNDAMENTAL\~IMPORT\'E2NCIA\~PARA O APRENDIZADO DE TODOS N\'F3S, PRINCIPALMENTE DAS\~CRIAN\'E7AS\~E ADOLESCENTES. A\~ESCOLA\~POSSIBILITA ATRAV\'E9S DA CONVIV\'EANCIA UNS COM OS OUTROS UMA TROCA DE CONHECIMENTO, UM AMADURECIMENTO INTELECTUAL E AMISTOSO, CONTRIBUINDO ASSIM PARA O CONV\'EDVIO SOCIAL, PORTANTO \'E9 DE FUNDAMENTAL IMPORT\'E2NCIA A IMEDIATA CONTINUIDADE E CONCLUS\'E3O DA ESCOLA DA LOCALIDADE DE JUNCO MANSO.\PAR
PELO EXPOSTO, ESPERAMOS PODER CONTAR COM A APROVA\'E7\'E3O DA MAT\'E9RIA PARA QUE O EXECUTIVO POSSA ATENDER NOSSA REIVINDICA\'E7\'E3O O MAIS BREVE POSS\'EDVEL.\PAR
\PAR
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\PARD\WIDCTLPAR\SL20\SLMULT0\QC NESTES TERMOS\PAR
AGUARDA DEFERIMENTO.\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\SL20\SLMULT0\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\SL20\SLMULT0\QJ SALA DAS SESS\'F5ES DA C\'E2MARA MUNICIPAL DE MORRINHOS, AOS 15 DIAS DE JUNHO DE 2022.\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\SL20\SLMULT0\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\SL20\SLMULT0\TX2790\TQC\TX4536\TAB\PAR
\PAR
\PARD\WIDCTLPAR\SL20\SLMULT0\QC\TX2790\TQC\TX4536\B ANT\'D4NIO RODRIGUES DE SOUZA\B0 \PAR
\PARD VEREADOR\CF1\B\F2\FS18\PAR
}
Data | Sessão | Expediente | Fase | Situação | Observação |
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17/06/2022 | 63ª (Sexagésima Terceira) Sessão Ordinária da Sessão Legislativa de 2022 da Legislatura de 2021 à 2024 de 17 de Junho de 2022 mais | GRANDE EXPEDIENTE | LIDO, DISCUTIDO E VOTADO NESTA SESSÃO | APROVADO | APROVADO POR UNANIMIDADE |
Nome | Cargo | Orgão |
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VOSSA SENHORIA JERÔNIMO NETO BRANDÃO |
PREFEITO |
GABINETE DO PREFEITO |
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